Nasza szkoła została przyjęta w poczet szkół stowarzyszonych UNESCO decyzją Ministerstwa Oświaty i Wychowania dnia 3 kwietnia 1973 roku. Przystąpienie do tej organizacji wytyczyło główne kierunki rozwoju "zielonej ósemki". 

                                                                                      

                                                                                          Logo Szkół Stowarzyszonych UNESCO

Rozpowszechnianie idei współpracy międzynarodowej wśród dzieci i młodzieży przyczynia się do budowania wzajemnego zrozumienia, a dzięki temu do zachowania pokoju na świecie. Takie założenie legło u podstaw stworzenia, w 1953 roku, programu Szkół Stowarzyszonych UNESCO. Przystąpiły wówczas do niego 33 szkoły ponadpodstawowe w 15 krajach. Dziś w programie uczestniczy prawie 9600 instytucji oświatowych z 180 krajów, począwszy od przedszkoli, a skończywszy na placówkach kształcenia nauczycieli. Polskie szkoły przystąpiły do tego programu w 1956 roku. Uczestnictwo w programie Szkół Stowarzyszonych UNESCO łączy się z moralnym zobowiązaniem do podejmowania wszelkich działań promujących kulturę pokoju i wzajemnego międzynarodowego zrozumienia.

Logo sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO składa się z połączonych symboli: otwartej książki (edukacja), której strony oznaczają również rozpostarte skrzydła gołębia (pokój) oraz glob ziemski (dialog kultur).

 

ROK SZKOLNY 2019/2020

10 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka ustanowiony po II wojnie światowej przez ONZ – Organizację Narodów Zjednoczonych. Jesteśmy szkołą Stowarzyszoną UNESCO, organizacji, której celem jest wspieranie współpracy międzynarodowej w dziedzinie, kultury, sztuki, nauki oraz praw człowieka. W zagadnieniu obrony praw człowieka współpracujemy z UNICEF, organizacją zajmująca się pomocą dzieciom, wszędzie tam na świecie gdzie ta pomoc jest potrzebna. Czyli w krajach, w których jest głód czy wojna i tam UNICEF zapewnia dzieciom żywność oraz opiekę zdrowotną.  Organizacja ta powstała 1946 roku, a założył ją polski lekarz Ludwig Rajchman.   W 1989 w ramach ONZ została uchwalona Konwencja o Prawach Dziecka. Dokument, który obowiązuje na całym świecie, w którym zostały spisane wszystkie prawa dziecka.

W 2019 roku 20 listopada przypadała 30 rocznica uchwalania Praw Dziecka.

Z tej okazji w Warszawie odbyła się konferencja, podczas której Ambasadowie Dobrej Woli UNICEF, Artur Żmijewski oraz Łukasz Nowicki opowiadali o ciężkiej sytuacji i nagminnym łamaniu praw dziecka w Afryce.

Delegacja Naszej szkoły, jako szkoły należącej do Sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO, również brała udział w tej konferencji.

Mieliśmy okazję spotkać się  z koordynatorem UNESCO z zaprzyjaźnionej szkoły podstawowej w Raszynie, oraz przedstawicielami sopockiej  Rady Miasta.

ROK SZKOLNY 2017/2018

MARZEC 2018

28 marca 2018 r. z okazji Światowego Dnia Poezji ustanowionego przez UNESCO, odbył się konkurs poezji angielskiej.
Uczestnicy konkursu prezentowali niezwykle wysoki poziom językowy i artystyczny.
Wyniki konkursu
klasy młodsze:
I-sze miejsce: Zofia Marszałł
II-gie miejsce: Krzysztof Dałek
III-cie miejsce: Natalia Gołębiowska
klasy starsze:
I-sze miejsce: Joanna Koseda, Mateusz Marszałł
II-gie miejsce: Natalia Kamińska, Mateusz Kasiński, 
III-cie miejsce: Maria Retecka, Piotr Petri
wyróżnienia:
Aleksandra Żurańska
Zuzanna Klimczak
Cyprian Należny
Wszystkim uczestnikom gratulujemy talentu, wytrwałości i zdolności!

Styczeń 2018

W styczniu 2018 r. naszą szkołę odwiedziła pani Grażyna Desperak-Kilińska,  nauczyciel ze Szkoły Podstawowej im. Cypriana Godeckiego w Raszynie. Jest to szkoła, z którą współpracujemy w ramach przynależności do Sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO. 
Pani Grażyna Despersak-Kilińska przeprowadziła ciekawe zajęcia pt. "Edukacja dla pokoju", pokazując, co dzieci same mogą zrobić dla pokoju i, jak ważna jest edukacja.

 

UNESCO 2017/2018

 

The World’s Largest Lesson

 

Na 70. Sesji Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych, obradującej 25-27 września 2015 r. w Nowym Jorku z udziałem 100 przedstawicieli państw, szefów rządów i liderów społeczeństwa obywatelskiego, przyjęta została „Agenda na rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030”, wskazująca siedemnaście celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG), do których osiągnięcia powinna dążyć cała międzynarodowa społeczność. Ten temat jest teraz wiodący w działaniach edukacyjnych.

 

 

 

Wszystkie Szkoły Stowarzyszone UNESCO na całym świecie 18 września 2017 roku zorganizowały największą na świecie lekcję The World’s Largest Lesson, dotyczącą zagadnień związanych z celami zrównoważonego rozwoju.

 

W naszej szkole, dodatkowo każda klasa opracowywała wraz z wychowawcą jeden z celów. Następnie najważniejsze informacje wraz z pracami plastycznymi, zostały zaprezentowane wszystkim uczniom na korytarzu szkolnym.  Efektem tych działań, jest uwrażliwienie i zwiększona świadomość uczniów na temat globalnych, światowych problemów oraz możliwości ich rozwiązywania.

 

 

 

 

 

ROK SZKOLNY 2015/2016

We wrześniu szkolny koordynator p. Joanna Nietupska wzięła udział w odbywającej się w Łodzi Międzynarodowej Konferencji dotyczącej Edukacji Artystycznej zorganizowanej przez Polski Komitet ds. UNESCO pt. „Edukacja kulturalna – innowacyjne i kreatywne społeczeństwo". O potrzebie edukacji artystycznej we współczesnej szkole”. Konferencję otworzył i prowadził prof. Sławomir Ratajski Sekretarz Generalny PK ds. UNESCO. Swoim doświadczeniem podzielili się między innymi przedstawiciele ministerstw kultury i edukacji z Francji, Niemiec i Austrii.

Nawiązaliśmy również współpracę ze Szkołą Stowarzyszoną UNESCO z Raszyna koło Warszawy.

    

ROK SZKOLNY 2014/2015

W związku z przypadającym 16 listopada Międzynarodowym Dniem Tolerancji proklamowanym przez UNESCO klasy piąte przygotowały prezentację multimedialną dla starszych klas. Konferencja Generalna UNESCO na swojej 28 sesji w 1995 roku przyjęła Deklarację Zasad Tolerancji:

"Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja - wartość, która czyni możliwym pokój - przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju."
Celem prezentacji było wyjaśnienie dzieciom, czym tolerancja jest, a czym nie jest i gdzie przebiega cienka linia między tolerancją tą prawdziwą a przyzwoleniem na bylejakość, nie wywiązywanie się ze swoich obowiązków czy przemoc.

Na pierwszym piętrze powstała gazetka, poruszająca trudne tematy związane z tolerancją.  

   

ROK SZKOLNY 2013/2014

W związku z udziałem naszej szkoły w konferencji UNESCO w Ministerstwie Środowiska pt.„ Wychowywać w dialogu ze środowiskiem” zorganizowana została wystawa prac dzieci w języku angielskim pt. „Obiekty naturalne wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO”.Uczniowie klas starszych przygotowali wystawę prac najciekawszych miejsc z naszego regionu, które mogłyby być propozycjami do Listy Światowego Dziedzictwa UNESCO.                                                                                                                     

ROK SZKOLNY 2012/2013

W roku szkolnym 2012/2013 tematem wiodącym było „Nauczanie międzykulturowe”. Realizacja tego programu odbyła się poprzez następujące tematy:
- Polskie rocznice pod patronatem UNESCO w latach 2012/2013.  
W tym roku szkolnym przypadała 100 rocznica śmierci Bolesława Prusa (2012) oraz 100 rocznica urodzin Witolda Lutosławskiego (2013).  Z tej okazji w gablocie UNESCO umieszczona została, krótka informacja z sylwetkami tych wybitnych osobowości, których bezdyskusyjny wymiar i dorobek związane są z misją UNESCO, a zwłaszcza z upowszechniającymi przez organizację ideami dialogu kultur i zrozumienia międzynarodowego.
Nauczyciele języka polskiego przy tej okazji przybliżyli uczniom twórczość Bolesława Prusa, natomiast nauczyciel muzyki zapoznał uczniów z twórczością Witolda Lutosławskiego. W związku z Międzynarodowym Rokiem Lutosławskiego, szkolny chór zaprezentował w szkole oraz na sopockim molo piosenkę Pióreczko -Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO. 
W tym zagadnieniu skupiliśmy się głównie na europejskich obiektach wpisanych na Listę. W tym celu w szkole odbył się konkurs na najlepszą prezentację multimedialną nt. Europejskich obiektów wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.
Dodatkowo odbyła się szkolna wystawa prac plastycznych dowolnie wybranych obiektów architektonicznych z regionu europejskiego wykonanych w dowolnej technice.

Podczas zajęć z języka angielskiego dzieci z klas młodszych, wykonały dużą mapę Londynu, na której umieściły własnoręcznie wykonane charakterystyczne dla tego miasta zabytki architektury oraz symbole.Uczniowie starszych klas wzięli udział w przygotowanym przez nauczycieli języka angielskiego quizie na temat kultury krajów anglojęzycznych. 

W szkole odbył się konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej, poprzedzony wykonaną przez koordynatora gazetką zawierającą informację nt. tych krajów oraz ich kultury i sztuki.
W celu rozpropagowania wielokulturowości w szkole, w świetlicy szkolnej dzieci z klas I-III pod opieką nauczycieli wykonały prace plastyczne dotyczące kultury i sztuki na świecie.Przeprowadzone również zostały w młodszych klasach lekcje na temat legend szkockich, których efektem była szkolna wystawa prac plastycznych.