Unesco
Archiwum
ROK SZKOLNY 2017/2018
MARZEC 2018
28 marca 2018 r. z okazji Światowego Dnia Poezji ustanowionego przez UNESCO, odbył się konkurs poezji angielskiej.
Uczestnicy konkursu prezentowali niezwykle wysoki poziom językowy i artystyczny.
Wyniki konkursu
klasy młodsze:
I-sze miejsce: Zofia Marszałł
II-gie miejsce: Krzysztof Dałek
III-cie miejsce: Natalia Gołębiowska
klasy starsze:
I-sze miejsce: Joanna Koseda, Mateusz Marszałł
II-gie miejsce: Natalia Kamińska, Mateusz Kasiński,
III-cie miejsce: Maria Retecka, Piotr Petri
wyróżnienia:
Aleksandra Żurańska
Zuzanna Klimczak
Cyprian Należny
Wszystkim uczestnikom gratulujemy talentu, wytrwałości i zdolności!
Styczeń 2018
W styczniu 2018 r. naszą szkołę odwiedziła pani Grażyna Desperak-Kilińska, nauczyciel ze Szkoły Podstawowej im. Cypriana Godeckiego w Raszynie. Jest to szkoła, z którą współpracujemy w ramach przynależności do Sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO.
Pani Grażyna Despersak-Kilińska przeprowadziła ciekawe zajęcia pt. "Edukacja dla pokoju", pokazując, co dzieci same mogą zrobić dla pokoju i, jak ważna jest edukacja.
UNESCO 2017/2018
The World’s Largest Lesson
Na 70. Sesji Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych, obradującej 25-27 września 2015 r. w Nowym Jorku z udziałem 100 przedstawicieli państw, szefów rządów i liderów społeczeństwa obywatelskiego, przyjęta została „Agenda na rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030”, wskazująca siedemnaście celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG), do których osiągnięcia powinna dążyć cała międzynarodowa społeczność. Ten temat jest teraz wiodący w działaniach edukacyjnych.
Wszystkie Szkoły Stowarzyszone UNESCO na całym świecie 18 września 2017 roku zorganizowały największą na świecie lekcję The World’s Largest Lesson, dotyczącą zagadnień związanych z celami zrównoważonego rozwoju.
W naszej szkole, dodatkowo każda klasa opracowywała wraz z wychowawcą jeden z celów. Następnie najważniejsze informacje wraz z pracami plastycznymi, zostały zaprezentowane wszystkim uczniom na korytarzu szkolnym. Efektem tych działań, jest uwrażliwienie i zwiększona świadomość uczniów na temat globalnych, światowych problemów oraz możliwości ich rozwiązywania.
ROK SZKOLNY 2015/2016
We wrześniu szkolny koordynator p. Joanna Nietupska wzięła udział w odbywającej się w Łodzi Międzynarodowej Konferencji dotyczącej Edukacji Artystycznej zorganizowanej przez Polski Komitet ds. UNESCO pt. „Edukacja kulturalna – innowacyjne i kreatywne społeczeństwo". O potrzebie edukacji artystycznej we współczesnej szkole”. Konferencję otworzył i prowadził prof. Sławomir Ratajski Sekretarz Generalny PK ds. UNESCO. Swoim doświadczeniem podzielili się między innymi przedstawiciele ministerstw kultury i edukacji z Francji, Niemiec i Austrii.
Nawiązaliśmy również współpracę ze Szkołą Stowarzyszoną UNESCO z Raszyna koło Warszawy.
.jpg)
ROK SZKOLNY 2014/2015
W związku z przypadającym 16 listopada Międzynarodowym Dniem Tolerancji proklamowanym przez UNESCO klasy piąte przygotowały prezentację multimedialną dla starszych klas. Konferencja Generalna UNESCO na swojej 28 sesji w 1995 roku przyjęła Deklarację Zasad Tolerancji:
"Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja - wartość, która czyni możliwym pokój - przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju."
Celem prezentacji było wyjaśnienie dzieciom, czym tolerancja jest, a czym nie jest i gdzie przebiega cienka linia między tolerancją tą prawdziwą a przyzwoleniem na bylejakość, nie wywiązywanie się ze swoich obowiązków czy przemoc.Na pierwszym piętrze powstała gazetka, poruszająca trudne tematy związane z tolerancją.
ROK SZKOLNY 2013/2014
W związku z udziałem naszej szkoły w konferencji UNESCO w Ministerstwie Środowiska pt.„ Wychowywać w dialogu ze środowiskiem” zorganizowana została wystawa prac dzieci w języku angielskim pt. „Obiekty naturalne wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO”.Uczniowie klas starszych przygotowali wystawę prac najciekawszych miejsc z naszego regionu, które mogłyby być propozycjami do Listy Światowego Dziedzictwa UNESCO.
ROK SZKOLNY 2012/2013
W roku szkolnym 2012/2013 tematem wiodącym było „Nauczanie międzykulturowe”. Realizacja tego programu odbyła się poprzez następujące tematy:
- Polskie rocznice pod patronatem UNESCO w latach 2012/2013.
W tym roku szkolnym przypadała 100 rocznica śmierci Bolesława Prusa (2012) oraz 100 rocznica urodzin Witolda Lutosławskiego (2013). Z tej okazji w gablocie UNESCO umieszczona została, krótka informacja z sylwetkami tych wybitnych osobowości, których bezdyskusyjny wymiar i dorobek związane są z misją UNESCO, a zwłaszcza z upowszechniającymi przez organizację ideami dialogu kultur i zrozumienia międzynarodowego.
Nauczyciele języka polskiego przy tej okazji przybliżyli uczniom twórczość Bolesława Prusa, natomiast nauczyciel muzyki zapoznał uczniów z twórczością Witolda Lutosławskiego. W związku z Międzynarodowym Rokiem Lutosławskiego, szkolny chór zaprezentował w szkole oraz na sopockim molo piosenkę Pióreczko -Lista Światowego Dziedzictwa UNESCO.
W tym zagadnieniu skupiliśmy się głównie na europejskich obiektach wpisanych na Listę. W tym celu w szkole odbył się konkurs na najlepszą prezentację multimedialną nt. Europejskich obiektów wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.
Dodatkowo odbyła się szkolna wystawa prac plastycznych dowolnie wybranych obiektów architektonicznych z regionu europejskiego wykonanych w dowolnej technice.Podczas zajęć z języka angielskiego dzieci z klas młodszych, wykonały dużą mapę Londynu, na której umieściły własnoręcznie wykonane charakterystyczne dla tego miasta zabytki architektury oraz symbole.Uczniowie starszych klas wzięli udział w przygotowanym przez nauczycieli języka angielskiego quizie na temat kultury krajów anglojęzycznych.
W szkole odbył się konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej, poprzedzony wykonaną przez koordynatora gazetką zawierającą informację nt. tych krajów oraz ich kultury i sztuki.
W celu rozpropagowania wielokulturowości w szkole, w świetlicy szkolnej dzieci z klas I-III pod opieką nauczycieli wykonały prace plastyczne dotyczące kultury i sztuki na świecie.Przeprowadzone również zostały w młodszych klasach lekcje na temat legend szkockich, których efektem była szkolna wystawa prac plastycznych.
